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Qui sommes-nous ? BasseBatterie.Com
Ses activités sont consacrées notamment à :
- La formation musicale (master class, stages, cours individuels, ateliers collectifs, classes musicales collège et lycée,…) ;
- La pratique musicale (concerts, démonstrations, …) ; - Les animations musicales ;
- L’édition et la production (CD, DVD, méthodes pédagogique, accompagnement / direction d’artistes, révélation de nouveaux talents, …) ;
- L’enregistrement (studio, réalisation de maquettes, …) ;
- Management Stratégique / Conseil et Action Culturelle (collectivités territoriales, secteur privé, …) ;
Les prestations :
- Interventions Pédagogiques : en milieu scolaire : primaire, college, lycée, écoles de musique...
- Accompagnements d'artistes
- Animations musicales :
Percussiv' Ambiance > (electro/acoustic)
Shows discothèques, bars, cafés...
Trio ArtGoNote : chanson française / Internationale...
Christina Trio > soirées, Shows,comités d'entreprise...
- Management d'artistes
- Productions
- Editions
- Master class :
Pratiques du rythme
Basse/Batterie > cohésion rythmique
Ateliers musiques actuelles > Thématiques...
- Formations musicales : administration, management, gestion, pratiques musicales...
La formation du débutant au professionnel :
Masterclass, stages, ateliers, management d'artistes...
Elle utilise comme "terreau" de sa pédagogie les éléments essentiels issus du jazz, des musiques improvisées et de leurs dérivés : blues, rock, fusion, etc. Des musiques vivantes par excellence, pour leurs rapports étroits avec l'immédiat, le vécu, les traditions et l'avant garde.
L'essentiel de sa pédagogie est tourné vers la pratique collective. Tous les élèves de la structure, dès le plus jeune âge, se trouvent en situation de jouer en groupe.
L'originalité provient des méthodes de pédagogie active basée sur un mode ludique, d'un enseignement favorisant toujours la créativité, et d'un large éventail d'ateliers de scène. Le cursus se met au service de la motivation de chaque personne désireuse d'assouvir sa passion pour la musique. La musique a besoin de s'éprouver dans un jeu collectif, où l'élève n'est pas isolé dans sa perception, dans son action.
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